Hola seño Felisa,soy Paula mamà del corazon de Leonardo 😊y estamos con dudas con el ejercicio cinco;no sabemos si se refiere a traducir los textos a español o se refiere a escribir un texto similar en sus propias palabras! Muchas gracias!!
Hola Mariana, la idea del ejercicio numero 5 es que escriban su propio texto utilizando: CAN - CAN´T siguiendo los textos A y B. Te saludo atentamente, Miss Felisa
Hola, creo que lo que la seño quiere es que tomen de ejemplo los textos y escriban uno con sus propias palabras contando lo que ustedes o algún conocido saben hacer y no.
Hola, ¿cómo están? Espero se encuentren muy bien. Cada día falta menos para volvernos a ver pero hasta que llegue ese momento hay que seguir cuidándose. Ahora si, a seguir aprendiendo... LOS MATERIALES Y EL CALOR LOS ESTADOS DE AGREGACIÓN DE LOS MATERIALES ACTIVIDADES N° 3 1) Leé las páginas 120 y 121 de tu libro de BICIENCIAS 5 . 2) Subrayá las palabras que no conozcas, busca sus significados y copialos en la carpeta. 3)Volvé a leer para responder: a- ¿Qué características tienen los materiales? b- ¿Cuáles son los estados de agregación de los materiales? Describe cada estado. c- ¿De qué depende el estado de agregación de un material? d- ¿Quiénes ocupan un lugar en el espacio? 4) Completá la siguiente oración: Los científicos proponen que la ...
LA NUTRICIÓN EN LOS SERES VIVOS Y LA ALIMENTACIÓN HUMANA LA IMPORTANCIA DE INCORPORAR NUTRIENTES ACTIVIDADES N° 55 1) Lee las páginas 144, 145 y 146 de tu #Biciencias 5 . 2) Responde: a-¿Por qué es importante incorporar nutrientes? b-¿Qué eran autótrofos y heterótrofos? c-Según la alimentación de los heterótrofos, se clasifican en distintos grupos. ¿Cuáles son? Describe cada uno. 3) Copia, junto a sus imágenes, las estructuras para obtener alimentos de los distintos heterótrofos.
Hola seño Felisa,soy Paula mamà del corazon de Leonardo 😊y estamos con dudas con el ejercicio cinco;no sabemos si se refiere a traducir los textos a español o se refiere a escribir un texto similar en sus propias palabras! Muchas gracias!!
ResponderEliminarHola Paula, la idea es que escriban su propio texto utilizando CAN - CAN´T siguiendo los textos A y B. Te saludo atentamente,
EliminarMiss Felisa
hola seño como esta no entiendo la actividad numero 5 mee puede decir alguna pista gracias
ResponderEliminarHola Mariana, la idea del ejercicio numero 5 es que escriban su propio texto utilizando: CAN - CAN´T siguiendo los textos A y B. Te saludo atentamente,
EliminarMiss Felisa
hola seño como esta no entiendo la actividad numero 5 mee puede decir alguna pista gracias
ResponderEliminarHola, creo que lo que la seño quiere es que tomen de ejemplo los textos y escriban uno con sus propias palabras contando lo que ustedes o algún conocido saben hacer y no.
ResponderEliminarMuchas gracias Grace! Saludos!!
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