Actividades para 5º Grado (2021) de la Escuela N° 21 "Ángel Gallardo"

HOLA CHICAS Y CHICOS, ¿CÓMO ESTÁN? DESDE BIBLIOTECA LES QUEREMOS DECIR ¡GRACIAS!

¡Hola 5º!!!, ¡¿cómo están?! En este encuentro les propongo realizar un  crucigrama. En la carpeta sólo escriben las respuestas. 1 _ _ _ T Z 2 _ _ E _ _ _ _ _ _ 3 _ _ _ C _ _ _ _ 4 _ _ _ N _ _ _ _ _ 5 _ _ O _ _ _ _ _ _ _ 6 _ _ _ L _ _ _ _ _ 7 O _ _ _ _ _ _ _ 8 _ _ G _ _ _ _ _ _ 9 Í _ _ _ 10 _ A _ _ _ _ _ _ _ 👀 📖  con atención las consignas y completen los casilleros. Cuando hicieron tejido en telar ¿qué técnica emplearon?  ¿Cómo se llama este operador mecánico?, tiene una canaleta por donde pasa una soga, permite subir y bajar objetos.  Cuando quiero preparar un postre sigo paso a paso lo que indica la… Nombre de la herramienta   .  ...

ESPERO ESTÉN SÚPER BIEN. SE LOS EXTRAÑA... Copia en la carpeta, con lapicera:   Qué es el Punto : El punto es un signo de tamaño muy pequeño, de forma circular, que resulta visible por el contraste de color o relieve sobre una superficie. El punto proviene del latín punctum. Punto como signo de puntuación El punto como signo de puntuación indica pausas largas o cortas así como el fin de una oración. El punto como signo de puntuación está conformado por: punto y seguido se emplea cuando finaliza una oración y la próxima oración continúa en la misma línea, punto y aparte se utiliza cuando se termina un párrafo y el nuevo texto continúa en una nueva línea, dos puntos se usa para enumerar o incluir una cita textual, punto y coma implica una pausa más larga que la coma y menos que la del punto, puntos suspensivos se aplica cuando se transcribe una cita textual omitiendo una parte, para indicar temor, duda, suspenso. Asimismo, el punto es empleado después de la...

Hola hermosuras 🦋: ‌ De acá a las vacaciones de invierno voy a enviarle unos videos de auto cuidado. Sólo para mirar, no tienen que enviarme tarea/respuestas ;o) ‌ Sí, por favor enviar la tarea de la semana pasada. 👨‍🍳 👩‍🍳 La RECETA con una FOTO disfrazadas/os de cocineras/os, ya que me gustaría armarles un librito a 5, antes de que terminen las clases. ¿Les parece? 💜💙 ‌ Abrazo virtual :o) Erica erica.pazur@bue.edu.ar

Estudiantes de 5to grado: copiar la actividad en la carpeta del área de Matemática  y  enviar la tarea completa al siguiente correo: 4gabrielaescuela21@gmail.com ¡Gracias!

Hello everyone!! I have uploaded new activities for this week. Work hard! 1- Click on each picture and repeat the words.      Hacer click en cada imagen y repetir las palabras. https://elt.oup.com/student/newtreetops/level5/picdictionary/unit3_01?cc=global&selLanguage=en 2-Write the corresponding words.     Escribir las palabras correspondiente a cada imagen. 3-Read "Lewis´ typical day"and do the written activity.    Leer " Lewis´ typical day" y hacer la actividad escrita. 4- Circle T (true) or F (false)      Hacer un círculo en T (verdadero) o F (falso)

INFORME DE VALORACIÓN PEDAGÓGICA PRIMER CUATRIMESTRE GRADO : 5° DOCENTE : GARZÓN, TERESA SOLEDAD Queridas familias:                                 La valoración es parte de la enseñanza, en éste situación inédita de pandemia, resulta central efectuar una reflexión pedagógica para revisar y fortalecer las propuestas didácticas desplegadas por la Institución. Comprendemos el panorama y el contexto en el que nos hallamos inmersos y aun así hacemos frente a éste enorme desafío de educar a nuestros alumnas/os desde la distancia y la virtualidad. Conocemos la intermitencia de conectividad que muchos padecen.  En general podemos observar que los alumnos/as han respondido en forma satisfactoria a los propósitos, objetivos y actividades sugeridas en las distintas herramientas utilizadas: el blog institucional, plataformas...