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Ed. Física

Queridos alumnos y alumnas espero que se encuentren muy bien. En esta oportunidad los invito a ver un partido de Básquet de los JJOO 2018, y que realicen un dibujo, teniendo en cuenta   el deporte, los jugadores, y la cancha. Espero recibir devoluciones suyas pronto. Les mando un fuerte abrazo. Les dejo el link https://youtu.be/1_N4ObQhM2Q

CUENTOS DE LA SELVA: "LA GUERRA DE LOS YACARÉS"

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ESPERO SE ENCUENTREN MUY BIEN MIS AMORES. Continuamos con nuestro proyecto. La profe Fernanda, nuevamente, nos maravillará con su hermosa voz. A escucharla muy atentos! LA GUERRA DE LOS YACARÉS Actividades 1) Busca un lugar que te guste, de tu casa, e invita a tu familia para escuchar juntos el cuento. 2) Buscá y abrí el PDF: "Cuentos de la selva", busca la página 41. 3) Escuchen los audios de la profe Fernanda mientras seguís con la vista el cuento: "La guerra de los yacarés". 4) Ahora escucharemos las diferentes grabaciones en sus distintos momentos. CRONOGRAMA Primer momento: -  Grabación N° 1.   Abre el enlace. -  Grabación N° 2.   Abre el enlace. Segundo momento: -  Grabación N° 3.   Abre el enlace. -  Grabación N° 4.   Abre el enlace. Tercer momento: -  Grabación N° 5.   Abre el enlace. -  Grabación N° 6.   Abre el enlace. Cuarto moment...

BLOQUE: "LOS MATERIALES"

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HOLA MIS AMORES!!! ¿CÓMO ESTÁN? LOS MATERIALES Y EL CALOR LA TERMORREGULACIÓN Actividades N° 12 1) Lee la página 130. 2) Subraya las palabras que no conozcas, búscalas y copialas en tu carpeta, con lapicera. 3) Responde: a- ¿Qué es el hipotálamo? Dibújalo. b- ¿Qué es la vasodilatación? Dibuja. c- ¿Qué es la vasoconstricción? Dibuja. 4) Realiza los puntos 1 , 3 y  6  de la página 131  en tu carpeta.   5soledadescuela21@gmail.com

CUENTO MARAVILLOSO

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HOLA! HOLA! ¿CÓMO ESTÁN HOY? Continuamos con: EL ORIGEN DEL MAL Actividades 1) Retomamos la lectura del cuento una vez más. 2) Leyendo las siguientes oraciones, explica cuál es el objetivo de cada una: ¡Qué intranquilidad siente uno! ¡Cuántos perecemos como víctimas del hambre! ¿Habrá comido? ¿Tendrá bastante abrigo? 3) Copia en tu carpeta: Mira en siguiente vídeo y presta mucha atención. Signos de ¡! y de ¿?   Abre el enlace 4)  Al contar una historia o narrar un hecho, ésta debe tener cierto orden o sentido al ser contada. Es lo que se llama:  "coherencia y cohesión" . 5) Resuelve en tu carpeta: ENVÍA LA TAREA A: 5soledadescuela21@gmail.com

BLOQUE: "LOS MATERIALES"

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Espero estén todos bien, ustedes y su familia. Saben que aquí estoy para lo que necesiten. Los quiero mucho. LOS MATERIALES Y EL CALOR LA MEDICIÓN DE LA TEMPERATURA Actividades N° 11 1) Lee las páginas 128 y 129 de tu libro de #Biciencias 5. 2) Subraya las palabras que no conozcas, búscalas en el diccionario y copia su significado en la carpeta. 3) Responde:  a- ¿A qué se llama termómetro? ¿Para qué se lo usa?  b- ¿Cuáles son las escalas de temperatura que se conocen? Describe cada una. c- ¿Qué significa "sensación térmica" ? d- Describe los termómetros más conocidos. e- Cuando estás enfermo, ¿qué tipo de termómetro usan en tu casa para tomarte la temperatura? 4) Dibuja el termómetro de la página 129 y señala cada una de sus partes. 5) Investiga qué otros tipos de termómetros existen, cómo funcionan y para qué se utilizan. Envía la tarea a: 5soledadescuela21@gmail.com

Más de filas columnas

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                                                                  Matemática ESTUDIANTES DE 5° GRADO RECUERDEN ENVIAR LA TAREA DE MATEMÁTICA  AL SIGUIENTE CORREO ELECTRÓNICO: 4gabrielaescuela21@gmail.com   ¡Muchas Gracias! Profesora Gabriela

¿Cómo están? ¿Me escriben?

Hola preciosuras: Esta semana no les voy a enviar tarea.  El tercer y último cuento queda para la semana que viene.  Les voy a pedir que me escriban a mi MAIL:  erica.pazur@bue.edu.ar No olviden escribir en el ASUNTO del mail  la escuela y el grado . Me cuenten: 1) ¿Qué extrañan de la escuela? 2) ¿Qué rescatan de la cuarentena? Se que muchos/as ven la tarea, pero al no recibir mail, no sé si pueden o no hacerlas.  Un gran abrazo virtual, Erica