Actividades para 5º Grado (2021) de la Escuela N° 21 "Ángel Gallardo"

  LA TIERRA Y EL SISTEMA SOLAR LOS CUERPOS DEL SISTEMA SOLAR Actividades N° 31 1) Lee la página 209 de tu libro. 2) Realiza el dibujo de: Los cuerpos del Sistema Solar y copia toda la información que aparece.

  LA TIERRA Y EL SISTEMA SOLAR EL VECINDARIO DE LA TIERRA Actividades N° 30 1) Lee la página 208 de tu  #Biciencias  5 . 2) Luego de la lectura, responde: a- ¿Qué es el Sistema Solar? b- ¿Qué cuerpos giran alrededor del Sol? c- ¿A qué se llama Vía Láctea? 3) ¿Cuáles son los beneficios de estar más cerca del Sistema Solar? ¿Cuáles son los planetas más cercanos? 4) ¿A qué se denomina órbita? 5) ¿A qué se le llama órbita elíptica?

  LA TIERRA Y EL CIELO TERRESTRE Actividades N° 29 1) Para concluir este capítulo, realiza los puntos 1-2-3 y 4 de la página 207. 2) Si no recuerdas algo, vuelve a leer el capítulo para refrescar la memoria.

  LA TIERRA Y EL CIELO TERRESTRE LOS ECLIPSES Actividades N° 28 1) Lee la página 206 de tu libro. 2) ¿A qué se llama eclipse? 3) ¿Cuántos eclipses hay? Describe cómo se producen. 4) Realiza el dibujo de la página 206 copiando todo lo que aparece de información.

  LA TIERRA Y EL CIELO TERRESTRE LAS FASES LUNARES Actividades N° 27 1) Lee la página 205 de tu  #Biciencias 5 . 2) ¿A qué se conoce como fases lunares? 3) ¿Cuánto tarde la Luna en dar una vuelta completa alrededor de la Tierra? 4) ¿Cuántas fases hay y cómo se llaman? 5) Copia cada fase lunar y realiza el dibujo de la misma.

  LA TIERRA Y EL CIELO TERRESTRE LA LUNA Actividades N° 26 1) Lee la página 204 de tu libro. 2) Responde la pregunta, en tu libro:  ALERTA  CHAT . 3) Luego de haber leído, responde: a- ¿Qué hecho fundamental protagonizó la luna en nuestra historia? b- ¿Quiénes y cuándo fueron los primeros en llegar a la Luna? c- ¿A qué distancia se encuentra la Luna de la Tierra?  d- ¿Cuál es el tamaño de la Luna? 4) ¿A quién llamamos nuestro satélite natural? ¿Por qué? 5) ¿Qué movimientos realiza la Luna? 

  LA TIERRA Y EL CIELO TERRESTRE EL MOVIMIENTO APARENTE DEL SOL, UNA FORMA DE MEDIR EL TIEMPO Actividades N° 25 1) Lee las páginas 202 y 203. 2) Responde: a- ¿El Sol se mueve? ¿Por qué? b- ¿Cómo son las sombras que proyecta el Sol al reflejarse en nosotros u otro objeto? Luego de responder realiza los dibujos relacionados con este tema que están en la página 202. c- ¿Qué son los relojes solares? ¿Para qué se usaban? 3) Dibuja los relojes solares. 4) ¿Cómo influye la ubicación del Sol en el cielo? Responde y dibuja. 5) ¿Por qué en verano hace más calor y en invierno menos calor? Responde y dibuja.

  LA TIERRA Y EL CIELO TERRESTRE LA TRASLACIÓN DE LA TIERRA Actividades N° 24 1) Lee las páginas 200 y 201 de tu libro. 2) Responde: a- ¿Qué es la traslación?  b- Dibuja los movimientos de rotación y traslación que realiza nuestro planeta.  c- ¿Cómo es la traslación de los otros planetas alrededor del Sol? 3) Copia el cuadro de la página 200 junto a la imagen de los planetas. 4) Las estaciones ¿Cuáles son las estaciones del año?  ¿Cuándo comienza cada una? ¿En qué se diferencian las estaciones? 5) Mira los siguientes vídeos: LAS ESTACIONES MOVIMIENTOS DE LA TIERRA

  LA TIERRA Y EL CIELO TERRESTRE LOS MOVIMIENTOS REALES DE LA TIERRA Actividades N° 23 1) Lee las páginas 198 y 199 de tu libro. 2) Investiga sobre los movimientos que realiza nuestro planeta. 3) ¿Cuáles son los efectos de la rotación? Luego de responder, dibuja dichos efectos. 4) Mira el siguiente vídeo y responde: HUSOS HORARIOS a- ¿Qué son los  husos horarios ?  b- ¿Cuál es la función de los  husos horarios ? c- Escribe algunos ejemplos de  husos horarios .