Actividades para 5º Grado (2021) de la Escuela N° 21 "Ángel Gallardo"

Hello everyone!! I have uploaded new activities for this week. Work hard! 1- Click on each picture and repeat the words.      Hacer click en cada imagen y repetir las palabras. https://elt.oup.com/student/newtreetops/level5/picdictionary/unit3_01?cc=global&selLanguage=en 2-Write the corresponding words.     Escribir las palabras correspondiente a cada imagen. 3-Read "Lewis´ typical day"and do the written activity.    Leer " Lewis´ typical day" y hacer la actividad escrita. 4- Circle T (true) or F (false)      Hacer un círculo en T (verdadero) o F (falso)

INFORME DE VALORACIÓN PEDAGÓGICA PRIMER CUATRIMESTRE GRADO : 5° DOCENTE : GARZÓN, TERESA SOLEDAD Queridas familias:                                 La valoración es parte de la enseñanza, en éste situación inédita de pandemia, resulta central efectuar una reflexión pedagógica para revisar y fortalecer las propuestas didácticas desplegadas por la Institución. Comprendemos el panorama y el contexto en el que nos hallamos inmersos y aun así hacemos frente a éste enorme desafío de educar a nuestros alumnas/os desde la distancia y la virtualidad. Conocemos la intermitencia de conectividad que muchos padecen.  En general podemos observar que los alumnos/as han respondido en forma satisfactoria a los propósitos, objetivos y actividades sugeridas en las distintas herramientas utilizadas: el blog institucional, plataformas, correos electrónicos, cuadernillos y otros recursos. Su hijo/a es destacado por su interés, participación y esfuerzo en el desarrollo de las tareas propuesta

¿CÓMO ESTÁN HOY? LOS MATERIALES Y EL SONIDO LA ACÚSTICA Actividades N° 19 1) Lee la página 142 de tu #Biciencias 5 . 2) Subraya las palabras que no conozcas, búscalas y copia su significado en la carpeta con lapicera. 3) Responde: a- ¿A qué se llama acústica? b- ¿A qué se llama acústica musical? c- ¿Cuáles son las medidas que se usan en los teatros para mejorar la acústica? 4)  Realiza los puntos 1, 2, 4, 5 y 6 de la página 143 de tu #Biciencias. ENVÍA LA TAREA A: 5soledadescuela21@gmail.com

BUENAS TARDES QUERIDOS ALUMNOS Y ALUMNAS: EN ESTA  OPORTUNIDAD LES PROPONGO QUE INVESTIGUEN SOBRE UN ATLETA DEL DEPORTE QUE MAS LES GUSTE. Y REDACTEN UNA BREVE DESCRIPCIÓN DEL MISMO. ESPERO QUE SE ENCUENTREN MUY BIEN. QUE SE ESTÉN CUIDANDO MUCHO. LES MANDO UN FUERTE ABRAZO PROFE YANI

¡HOLA CHICAS Y CHICOS! ¿CÓMO ESTÁN? EN ESTA OPORTUNIDAD DESDE BIBLIOTECA LOS INVITAMOS A JUGAR Y APRENDER TODAVÍA MAS SOBRE NUESTRO PROCER MANUEL BELGRANO, RECORDEMOS QUE ESTE AÑO SE CUMPLEN 200 AÑOS DE SU FALLECIMIENTO, POR LO QUE LO LLAMAMOS EL AÑO BELGRANIANO. AHORA SÍ ¡¡¡¡A JUGAR!!!! HACER CLICK AQUÍ →→→→→→  JUEGO MANUEL BELGRANO ESPERAMOS QUE LES HAYA GUSTADO. COMO SIEMPRE LES DECIMOS, A SEGUIR CUIDÁNDOSE QUE FALTA MENOS PARA VOLVER A VERNOS. LOS EXTRAÑAMOS MUCHO. PAULA Y FERNANDA.

HOLA, ¿CÓMO ESTÁN? ESPERO QUE MUY BIEN. LOS MATERIALES Y EL SONIDO LOS INSTRUMENTOS MUSICALES Actividades N° 18 1) Lee las páginas 140 y 141 de tu #Biciencias 5. 2) Subraya las palabras que no entiendas, búscalas en el diccionario y copia en tu carpeta su significado. 3) Responde: a- ¿Qué son los instrumentos musicales? b- ¿Cuándo aparecieron los primeros instrumentos? c- ¿Cómo surgió la idea de construir los instrumentos? d- ¿Cómo se clasifican los instrumentos musicales? Copia el esquema de la página 140. 4) Copia la clasificación de los instrumentos que figura en la página 141. Podés escribir las ideas principales de cada uno. 5) Realiza las ACTIVIDADES que figura en el margen derecho inferior de la página 141 . Envía la tarea a: 5soledadescuela21@gmail.com

Continuamos con nuestro  proyecto . En esta oportunidad miraremos un vídeo de Youtube con el cuento que sigue: LA GAMA CIEGA Actividades 1) Abre el enlace y mira con mucha atención el vídeo. 2) Recuerda que tienes el PDF de los CUENTOS DE LA SELVA de Horacio Quiroga donde también está este cuento.  3) Cuéntame brevemente qué sucede en la historia de la linda gamita.  Te dejo, por las dudas, el PDF nuevamente:  CUENTOS DE LA SELVA ENVIAR LA TAREA A:  5soledadescuela21@gmail.com

HOLA MIS PEQUEÑOS/AS ALUMNOS/AS. HOY LES MANDO UNA PEQUEÑA ACTIVIDAD REFERIDA A ESI:  "EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL" ES UN TEMA QUE TRABAJAMOS HACE UN PAR DE AÑOS ATRÁS. ¿SE ACUERDAN? 1° JORNADA DE EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL 2020 El Ministerio de Educación e Innovación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires ha iniciado durante el año 2006 un conjunto de acciones en relación con el cumplimiento de lo establecido por la Ley Nº 2.110/06 de Educación Sexual Integral, sancionada por la Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires en octubre de 2006. Dicha ley es el resultado de un amplio consenso logrado sobre la base del diálogo y del respeto fundado en el reconocimiento de los valores y los principios básicos de los derechos de niños, niñas, adolescentes y jóvenes para acceder a una formación integral y contribuir al ejercicio de la ciudadanía. Ley Nacional 26.150 de 2006 - Ley del Programa Nacional de Educación Sexua